教科版科學六年級上冊《原來是相互關聯的》PPt
我們知道許多生物都有特殊的形態結構,駱駝的駝峰、鳥類的翅膀、仙人掌退化成刺的葉子……這些特殊結構,是什么使它們與眾不同呢?,仙人掌刺的作用,因為植物散失水分主要是靠葉片上的氣孔排除有植物體內的蒸騰作用帶來的水蒸氣,而仙人掌的葉子已經退化成了刺針,所以沒有可以排除水分的器官,自然水分喪失的少。另外仙人掌的根具有超強的吸水功能,而且它還可以從空起中吸取水分,所以你即使不澆水,它也能活。,駝峰的作用,駱駝背部隆起像山峰狀的部分, 里面儲藏大量脂肪,可供維持正常行動, 因此駱駝可以較長時間不吃食料 。,鳥類翅膀的作用,翅膀是鳥類和昆蟲飛行的器官。昆蟲翅膀能夠動作協調一致,進行十分有效的飛行,是強大的飛行肌和后翅之間小巧的“連鎖器”在作用。不用時可以收折在身體背面,翅一般為三角形。鳥的翅膀上長有特殊排列的飛羽,當翅膀展開時,每根羽毛都略有旋轉能力。所以兩翅不斷上下扇動,就會產生巨大的下壓抵抗力,使鳥體快速向前飛行 。,采集一些生活在水中的植物和一些生活 在陸地上的植物,觀察比較它們的 形態結構有什么不同?,浮萍的形態結構,浮萍是水生植物中的浮水植物,根系退化,只有一根較細的根。,小草、玉米的根的形態結構,小草和玉米都生活在陸地上,根既要將植物固定在土壤中,又要負責從土壤中吸收水分供植物體生活。因此它們都有龐大的根系(小草是直根、玉米是須根)。,觀察生活在不同地方的陸生植物,比較它們的葉子有什么不同?,仙人掌葉子的形態,植物的葉具有進行光合作用和蒸騰作用的功能。仙人掌生活在缺水的沙漠,為了減少水分的蒸發,葉子退化成刺狀,莖綠色、肥厚多汁,承擔起光合作用和儲存水分的功能;,松樹葉子的形態結構,松樹生活的區域較為廣泛,針形葉可以減少水分的蒸發,有利于保持身體溫度。,香蕉葉子的形態特點,香蕉生活在水分充足的熱帶地區,葉子寬大,更有利于蒸發體內水分,調節植物體的溫度。植物所具有的不同的形態結構是它們長期適應生活環境的結果。,我們還能說出哪些植物的特殊形態結構?它們為什么會有這些不同的形態結構呢?,寶石花原產于墨西哥,現世界各地均栽培。喜溫暖、干燥和通風的環境,喜光,喜富含腐殖質的沙壤土,也能適應貧瘠的土壤。非常耐旱,連著幾個星期不給它澆水照樣能夠生長,因為它的每瓣葉子就像一座小水庫,水分都儲藏在葉子里,以備干旱時用。也耐寒、耐蔭、耐室內的氣悶環境,適應力極強。,觀察生活在水里和在空氣中飛行的動物, 比較它們的身體特征有什么相同和不同?,寫出金魚和鴿子與它們的生活環境相適應的身體特征。這些特征對它們有什么意義呢?,,水中,呈紡錘形,減少水對它的阻力,魚鰭,與水中生活相適應,魚鱗,保護身體,鰓,在水中呼吸,空中,呈紡錘形,減少空氣阻力,翅膀,有利于飛行,羽毛,與飛行生活相適應,骨骼中空,減輕體重,魚鰭的作用,1、鰭的作用是游動及平衡的器官。 2、背鰭:保持魚體側立,對魚體平衡起著關鍵作用,若失去,會失去平衡而側翻。 胸鰭和腹鰭:平衡,若失去, 魚體會左右搖擺不定。 尾鰭:決定運動方向,若失去,魚不會轉彎。 臀鰭:協調其它各鰭,起平衡作用,若失去,身體輕微搖晃。,羽毛的功能,羽毛是禽類表皮細胞衍生的角質化產物。被覆在體表,質輕而韌,略有彈性,具防水性,有護體、保溫、飛翔等功能。,小結,植物和動物所具有的結構特征,使它們與生活環境相適應。,觀察圖中的生物器官有什么特點? 它們分別有什么作用,適宜生活在什么環境?,貓腳的作用,貓的腳有肉墊,在地上跑時發出的聲音較小,不易被捕食對象發現。,鳥爪的作用,帶鉤的鳥爪,容易抓住樹干,適宜生活在森林中,并有利于捕捉小動物 。,鴨的蹼腳的作用,鴨的腳有蹼,可以用來劃水,適宜生活在水中 。,觀察圖中的生物器官有什么特點? 它們分別有什么作用,適宜生活在什么環境?,蒼耳種子上有刺,在陸地上生活容易被動物 攜帶傳播 。,蓮子有較硬 的外殼,可 在水中漂流,蒲公英種子 上有毛,容 易隨風飄移。,當堂檢測題,一、判斷題(對的打√,錯的打×) 1、換了環境后,有些植物就不能生存。( ) 2、各種動物的身體構造和生活習性同它們的生活環境有關。( ) 3、沙漠中是干旱的,不會生長任何植物。( ) 4、把仙人掌種在水里,把蓮種在沙漠中依然能夠正常生長。( ),√,√,×,×,5、鴨的腳上有蹼,撥水時能增強水的反作用力。( ) 6、仙人掌的葉子變成刺狀,其目的是為了縮小葉子的表面積,從而有助于減少植物體內水分的蒸發。( ) 7、熱帶的植物的葉子面積都比較大,多數呈圓形,其目的是為了接受更多的陽光從而進行光合作用。( ) 8、蕨類植物都屬于綠色不開花植物( ) 9、貓爪子有肉墊,這樣它跑時聲小不被老鼠發現。( ),√,√,√,√,√,二、選擇題 1、某種植物的葉子很寬大,有利于水分的散發,這種植物喜歡生活在( )的地區。 A、寒冷干燥 B、炎熱多雨 C、炎熱干燥 2、魚鰭的作用是( ) A、幫助魚在水中游泳 B、幫助魚在水中捕食 C、幫助魚在水中上浮和下沉 3、下列符合鴨的腳的特征的是( ) A、鋒利、有利于抓樹干 B、中間有蹼,有利于在水中運動 C、有軟墊,利于奔跑,B,A,B,4、以下不屬于昆蟲的特點的是( )。 A、身體分頭、胸、腹 B、用鰓呼吸 C、2對翅3對足 5、關于仙人掌的葉子,松樹的葉子,香蕉樹的葉子的名稱,正確的是( )。 A 、葉刺、針葉、闊葉 B、闊葉、葉刺、針葉 C 、刺葉、針葉、闊葉 6、金魚的身體呈( ),游泳時可以減少水的阻力。 A、長方形 B、橢圓形 C、紡錘形,B,C,A,
|
- 關 鍵 詞:
- 原來是相互關聯的 教科版 科學 六年級 上冊 原來 相互 關聯 PPt

關于本文